PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN BEBAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK BAKTI NUSANTARA 666 CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG

Anjani, Mayang Seftia (2025) PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN BEBAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK BAKTI NUSANTARA 666 CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS SANGGA BUANA YPKP.

	Text 1. COVER (1).pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text 3. LEMBAR PERNYATAAN (1).pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text 4. ABSTRAK (1).pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text 7. BAB I (1).pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text SKRIPSI MAYANG SIAP PRINT.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text 12. DAFTAR PUSTAKA (1).pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text Surat Plagiarisme Mayang.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (877kB)

Abstract

SMK Bakti Nusantara 666 Cileunyi Kabupaten Bandung merupakan salah satu sekolah menengah kejuruan yang berperan dalam mencetak sumber daya manusia yang kompeten. Namun, hasil pengamatan awal menunjukkan bahwa kinerja sebagian guru belum optimal, ditandai dengan keterlambatan hadir, keterlambatan penyelesaian administrasi, serta belum tercapainya target kerja. Kondisi tersebut mengindikasikan adanya faktor yang memengaruhi kinerja guru, di antaranya disiplin kerja dan beban kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin kerja dan beban kerja terhadap kinerja guru di SMK Bakti Nusantara 666, baik secara parsial maupun simultan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 32 orang guru tetap dengan teknik sampling jenuh. Analisis data dilakukan melalui uji regresi linier berganda, uji korelasi, koefisien determinasi, serta uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap kinerja guru dengan sumbangan efektif sebesar 6,69%. Beban kerja berpengaruh negatif dan tidak signifikan dengan sumbangan efektif sebesar 5,54%. Secara simultan, disiplin kerja dan beban kerja berpengaruh terhadap kinerja guru dengan koefisien determinasi sebesar 12,2%, sedangkan sisanya sebesar 87,8% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Kata Kunci: Disiplin Kerja, Beban Kerja, Kinerja Guru

Actions (login required)

View Item