PENGARUH PENGALAMAN MENGAJAR DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TUNAS PERSADA KABUPATEN GARUT (Metode Deskriptif Kuantitatif)

WINANTIKA, ANNISA (2025) PENGARUH PENGALAMAN MENGAJAR DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TUNAS PERSADA KABUPATEN GARUT (Metode Deskriptif Kuantitatif). Skripsi thesis, UNIVERSITAS SANGGA BUANA YPKP.

	Text Cover.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (263kB)
	Text Pengesahan.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (428kB)
	Text Pernyataan.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (401kB)
	Text ABSTRAK.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (232kB)
	Text BAB I.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (431kB)
	Text SKRIPSI FULL.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (325kB)
	Text Plagiarisme.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (256kB)

Abstract

Sumber daya manusia (SDM) di bidang pendidikan memiliki peran strategis dalam menentukan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Pada tingkat pendidikan menengah pertama, masih ditemukan variasi dalam kualitas pengajaran yang berdampak pada capaian akademik siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif verifikatif. Populasi penelitian ini adalah guru-guru di SMP Tunas Persada Kabupaten Garut dengan jumlah sampel sebanyak 30 guru sebagai responden dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Serta berdasarkan hasil uji koefisien determinasi baik secara simultan maupun parsial, pengalaman mengajar dan kompetensi guru berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMP Tunas Persada Kabupaten Garut.

Actions (login required)

View Item