EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA ONLINE MEETING BERBASIS COBIT 2019

AlHakim, Moch Esa Ari (2024) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA ONLINE MEETING BERBASIS COBIT 2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS SANGGA BUANA YPKP.

	Text 1. COVER.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text 3. LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (3MB)
	Text 5. ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text 7. BAB I.pdf Download (1MB)
	Text Print_Skripsi_Done_Esaa.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text 12. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text Cek Plagiat_Skripsi_Moch Esa_2116201005.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (336kB)

Abstract

Kemunculan pandemi COVID-19 pertama kali menyerang manusia di Wuhan, China, dan di Indonesia, penyebaran mulai terdeteksi pada 2 Maret 2020. Sejak pandemi ini, berbagai kebijakan dikeluarkan oleh pemerintah, termasuk penerapan pembelajaran daring melalui media online. Penelitian ini fokus pada efektivitas pembelajaran menggunakan media online meeting, khususnya melalui Zoom Cloud Meeting, sebagai respons terhadap perubahan metode pembelajaran di era COVID-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas pembelajaran daring yang mengguna kan Zoom Cloud Meeting sebagai platform utama untuk aktivitas pembelajaran dan menghasilkan rekomendasi sebagai dasar bagi pihak Universitas. ini menggunakan metode kuantitatif dengan bantuan kuesioner yang dirancang untuk mengumpulkan data dari mahasiswa Universitas Sangga Buana YPKP angkatan 2020-2022. Dengan memanfaatkan framework COBIT 2019 dengan fokus pada domain DSS (Deliver, Service, and Support). Data yang dikumpulkan dianalisis untuk menilai pengalaman pengguna, kejenuhan, koordinasi, dan pengelolaan masalah dalam pembelajaran daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada domain DSS01, nilai rata-rata adalah 2.82 dengan persentase sekitar 70.41%, yang menempatkan pengalaman pengguna dalam pembelajaran media online Zoom Meeting pada kategori baik terkait dampaknya terhadap keilmuan mahasiswa. Pada domain DSS02, nilai rata-rata adalah 2.83 dengan persentase sekitar 70.63%, yang menunjukkan bahwa kejenuhan serta koordinasi selama pembelajaran daring berada dalam kategori baik. Sementara itu, pada domain DSS03, hasil penilaian menunjukkan nilai rata-rata 3.28 dengan persentase 82.06%, menempatkan pengelolaan masalah pengguna dalam kategori sangat baik. Dari keseluruhan domain DSS01-DSS03 ini menunjukan pada nilai rata-rata 30.1 dengan presentase 74.37% bahwa efektivitas pembelajaran media online menggunakan zoom meeting termasuk pada kategori baik, untuk meningkatkan pembelajaran media online agar masuk pada kategori sangat lebih baik, mengembangkan metode pengajaran yang lebih interaktif untuk meningkatkan pembelajaran media online. Kata Kunci: Efektivitas, Media Online, Cobit 19, Zoom Meeting, Domain DSS (Deliver, Service, and Support)

Actions (login required)

View Item